Samen worden krachten gebundeld om in verbinding met elkaar de regionale uitdagingen in het onderwijs voor elkaar te krijgen! De Inclusive Teaching Academy wil deze verbinding samen met alle partners realiseren én wil ondersteunen dat elke voortgezet (speciaal) onderwijs school in de Brainportregio een (extra) impuls kan geven aan internationalisering, meertaligheid en diversiteit. Dit alles wordt mede mogelijk gemaakt door ASML.
Hoe geef ik les aan een klas met meertalige leerlingen? Hoe begeleid je een meertalige leerling in het voortgezet onderwijs optimaal? Hoe zorg je ervoor dat iedere leerling zich erbij voelt horen op school? Hoe voeren we oudergesprekken met meertalige of anderstalige ouders? Met de toenemende internationalisering zijn dit voor veel onderwijsprofessionals en ondersteunend personeel actuele vraagstukken. De Inclusive Teaching Academy wil bijdragen in de professionalisering van professionals in het voortgezet onderwijs om leerlingen, ouders en professionals een inclusieve en meertalige leer- en werkomgeving te bieden. De Inclusive Teaching Academy is onderdeel van het Inclusive Education Program, mede mogelijk gemaakt door ASML.
De inhoud van de Inclusive Teaching Academy bestaat op dit moment uit drie pijlers, dit zal in de loop van de jaren verder uitgebouwd gaan worden met lerende netwerken.
Om een versnelling te maken richting een inclusieve en meertalige leeromgeving wordt gestimuleerd dat iedere voortgezet (speciaal) onderwijs locatie inzet op een regisseur meertaligheid. Deze professional houdt zich bezig met thema's als internationalisering, culturele diversiteit, meertaligheid op schoolniveau. Denk aan beleidsontwikkeling, beleidsuitvoering om een inclusieve en meertalige leeromgeving te realiseren, om bij te dragen aan de ontwikkeling van collega’s op deze thema’s en casuïstieken rondom meertalige leerlingen uit te werken naar een gewenste situatie. De programmalijn van de ITA biedt elke voortgezet (speciaal) onderwijs school in de Brainport gemeenten ondersteuning voor het aanstellen van een regisseur meertaligheid. Dit betreft personele middelen, te weten maximaal vier uur per week gedurende twee schooljaren uitgaande van 50 procent cofinanciering. Zo kan iedere school de versnellingsambities richting de inclusieve en meertalige leeromgeving realiseren. Voorwaarde voor de middelen is dat de regisseur in 2024-2025 of in 2025-2026 participeert in de post-ho opleiding ‘De inclusieve en meertalige leeromgeving’. Zo wordt ook regionale kennis gedeeld en samen uitgebouwd op het gebied van internationalisering en onderwijs aan nieuwkomers. Deze opleiding kan voor ongeveer 60 procent worden vergoed vanuit de programmalijn ITA.
Regisseur Meertaligheid Opleidingen
De inclusieve en meertalige leeromgeving vraagt om meer NT2 kennis bij de docenten in het voortgezet onderwijs. Door in iedere les oog te hebben voor de meertaligheid van de internationale leerling zal de leerling beter tot ontwikkeling kunnen komen. Hiervoor wordt de opleiding 'Lesgeven met NT2 kennis in een meertalige klas' verzorgd. Daarnaast bieden wij de officiële opleiding tot gecertificeerd NT2-docent aan die specifiek aangepast is aan de context van de Brainport regio. Al deze opleidingen worden voor 60% gefinancierd vanuit de Inclusive Teaching Academy. Ook de reguliere NT2 opleidingen van onze opleidingspartners kunnen hiervoor in aanmerking komen.
Opleidingen
Een inclusieve en meertalige leeromgeving vraagt om professionals die interculturele vaardigheden hebben. Wat betekent dit voor het onderwijsondersteunend personeel en hoe kunnen zij hierbij ondersteund worden? Denk hierbij aan instructeurs, onderwijsondersteuners, conciërges, receptionisten en bibliotheekmedewerkers. De opleiding International Teaching Assistant wordt aangeboden om te werken aan jouw interculturele vaardigheden en attitude bij een (onderwijs)ondersteunende rol in de school.
Om een extra impuls te geven aan internationalisering, meertaligheid en diversiteit, zijn er vanaf 2024 financiële middelen beschikbaar via de Inclusive Teaching Academy, welke mede mogelijk gemaakt wordt door ASML, om de versnelling richting een inclusieve en meertalige leeromgeving in het voortgezet onderwijs in de Brainportregio te realiseren:
- Voor het aanstellen van een regisseur meertaligheid is maximaal 0,1 FTE formatiebudget beschikbaar (uitgaande van 75 euro per uur) voor twee schooljaren (2024-2025 en 2025-2026) op basis van 50 procent cofinanciering. Een van de voorwaarden is dat de regisseur meertaligheid de opleiding ‘De inclusieve en meertalige leeromgeving’ volgt. Ongeveer 60 procent van deze opleidingskosten wordt mogelijk vergoed door de programmalijn ITA.
- Ook voor de overige opleidingen (de opleiding 'Lesgeven met NT2 kennis in een meertalige klas', de post HO opleiding 'gecertificeerd NT2 docent' en de opleiding 'International Teaching Assistant') geldt dat 60 procent mogelijk kan worden vergoed.
- Daarnaast zullen er binnenkort allerlei aanvullende workshops, masterclasses en leernetwerken op het gebied van internationalisering, meertaligheid en de inclusieve leeromgeving aangeboden gaan worden in de Inclusive Teaching Academy. Ook hierbij is mogelijk co-financiering vanuit de Inclusive Teaching Academy beschikbaar voor professionals van voortgezet onderwijs scholen in de Brainport regio.
De Inclusive Teaching Academy wordt gefaciliteerd door de Vereniging Brainportscholen. Brainportscholen staan voor het aanbieden van onderwijs dat leerlingen voorbereidt op de wereld van morgen, waarin een lerend leven essentieel is. We willen benadrukken dat het programma van 'de Inclusive Teaching Academy' is bedoeld voor alle voortgezet (speciaal) onderwijs scholen in de Brainport gemeenten, het maakt niet uit of je lid bent van de Vereniging Brainportscholen. Samen worden krachten gebundeld om in verbinding met elkaar de regionale uitdagingen in het onderwijs in de Brainportregio voor elkaar te krijgen!
De Inclusive Teaching Academy is onderdeel van het het Inclusive Education Program (IEP). Het Inclusive Education Program is in het leven geroepen om álle kinderen in de Brainportregio de kans te bieden hun talenten optimaal te benutten. Het gaat daarbij om eentalige en meertalige kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 18 jaar. Het IEP bestaat uit drie deelprogramma’s die elk op hun eigen manier bijdragen aan dat doel.
Deelprogramma’s
Het Inclusive Education program is financieel mede mogelijk gemaakt door ASML.
inclusiveteachingacademy.nl maakt gebruik van cookies. Bezoek je onze site, dan ga je akkoord met het plaatsen van Cookies. AKKOORD